親愛的老師，歡迎您來參加我們的“同伴教學法與學習風格認知”工作坊！在這里，同伴教學法的系統介紹能讓您領略互動式教學的魅力，科學而有趣的學習風格認知測試為您“以學生為中心”的教學奏出優美的前奏曲！
【活動主題】同伴教學法與學習風格認知
【活動時間】2019年9月18日（周三）14:30—16:00
【活動地點】學生活動中心703室
【主辦單位】學校教師發展中心、土建學院教師發展分中心
【限報名額】30人
【報名時間】即日起至2019年9月17日
【活動目標】
1.理解同伴教學法的內涵，掌握同伴教學法的應用流程；
2.認知自己和學生的學習風格。
【活動簡介】
同伴教學法由哈佛大學物理教授埃里克·馬祖爾(Eric Mazur)創立。該教學法構建了一種學生自主學習、合作學習、生生互動、師生互動的創新教學模式，能激發學生興趣，培養學生自主學習和合作探究的能力，適合各種類型的課程。
美國心理學家大衛·庫伯的學習風格理論和學習風格問卷能幫助教師認識不同學生學習風格的特點和差異，為實現“以學生為中心”的教學助力。
【活動嘉賓】
學校教師發展中心同伴教學法教學促進師社群小組
（劉慧娟——電氣學院、唐宇——機電學院、萬傳風——土建學院、馮鳳娟——軟件學院、董嵐——計算機學院）
主講：劉慧娟 唐宇
【報名方法】
登錄教師發展中心網站http://cfd.bjtu.edu.cn或關注微信公眾號“北京交通大學教師發展中心”報名，用戶名及密碼與MIS系統相同，進入“北京交通大學教師發展中心管理信息系統”進行活動申請。申請獲得批準后，系統將顯示“報名成功”。先報先得，報滿為止。
【備注說明】
參加此次活動可以計入職稱評聘所需的學校教師發展中心培訓學時。
