【活動主題】教師課堂中有效溝通的探究與實踐
【活動時間】2019年10月21日（周一）14:30—16:30
【活動地點】學生活動中心703室
【主辦單位】學校教師發展中心
【活動形式】工作坊
【限報名額】40人
【報名時間】即日起至2019年10月21日
【培訓目標】
1.了解課堂有效溝通的內涵
2.研討如何提升課堂有效溝通的質量
3.掌握教學課堂有效溝通的要領
4.熟悉運用課堂有效溝通的技巧
【內容簡介】
課堂中有效的溝通是提升教學質量的基礎。不清楚教師課堂有效溝通的內涵，提升教學質量就少了相應的著力點。教師在課堂中的有效溝通會調動課堂主體——學生，參與課堂的主動性及積極性，將教學內容有效地傳遞給學生，促進學生主體對教學內容的轉化與運用。要實現高質量的課堂教學，就必須做好課堂有效溝通，尤其是做好了解學生主體與教師課堂情感鏈接及課堂溝通環節設置。
本次工作坊將通過理論講解、案例分析和小組討論形式，理清課堂有效溝通的內涵及延伸課堂情景運用，進而有效提升課堂教學質量，促進教師教學內容的高效傳遞。
【主講嘉賓】
張馳，北京交通大學心理素質教育中心副主任、中國心理衛生協會科普專家、中國心理衛生協會特殊職業專業委員會委員、中國心理衛生協會青年工作委員會委員、北京心理衛生協會心理咨詢與治療專委會常委、北京社會生活心理衛生咨詢服務中心心理顧問、北京高校“心靈陽光”專家進校園講師團成員、中國教育電視臺、北京交通文藝廣播心理嘉賓。
【報名方法】
登錄教師發展中心網站http://cfd.bjtu.edu.cn或關注微信公眾號“北京交通大學教師發展中心”報名，用戶名及密碼與MIS系統相同，進入“北京交通大學教師發展中心管理信息系統”進行活動申請。申請獲得批準后，系統將顯示“報名成功”。先報先得，報滿為止。
